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вторник, 5 мая 2015 г.

Para el mercado requiere de la fuerza de trabajo en lugar de los ciudadanos

 Escuelas en Rusia no es más?
 
La escuela dejó de ser autosuficiente y auto-valiosa periodo en la vida de una persona en crecimiento; lo que significa que svёlsya para prepararse para ingresar a la universidad.Escuelas en Rusia más. Por supuesto, todavía hay mecánicamente buenas escuelas unifamiliares - siempre y cuando son aún muy pocos - bueno, ya que algunas islas han sobrevivido la vida después del invierno nuclear.La escuela como una institución de la nación - no, y escombros esparcidos delante de él en este momento.Muy pronto, una clara mayoría de las escuelas en el país será de oficinas para los niños expuestos día-: las bodegas a la inhalación de pegamento; el graduado típico ignorante que no puede aprender - que es la vida ignorante.


Es absurdo decir que el tiempo para hacer frente a la escuela perdió (aunque, por supuesto, perdió): nadie pierde, nadie ha ganado.Nuestro país no puede existir sin un sistema educativo sólido; estamos en el mundo; Por lo tanto, queremos vivir - se quiera o no crear una escuela de nuevo. Pero este proceso no puede comenzar, y mientras no se declare abiertamente situación trágica, no se nombró a cabo la causa del incidente en voz alta con la escuela y con los problemas nacionales.Las razones para esto son muchas - incluyendo, obviamente, y más allá de la educación, pero siempre y cuando los líderes de la formación de pie firmemente en la posición "muy bien de la escuela de todo, pero mañana va a mejorar el examen de nuevo y todo va a estar bien", y los profesores (y algunas veces los padres) miedo expresar el desacuerdo con lo que está sucediendo, conversación seria difícil.Los resultados de las conversaciones con las autoridades siempre trae en sí superiores, y siempre el mismo: hacer todo lo que ha dicho aquí, o sin sentido, o una provocación, o sin ti, que siempre se han tenido en cuenta (por lo general el segundo - la misma mentira como la primera y segunda) .Conversaciones hacen sin su participación las autoridades no toman en cuenta. Pero toda esta charla más fuerte, que es natural: en un discurso nechinovnye crisis siempre se vuelven más difíciles y más fuerte - y al menos dos pesados ​​problemas de nuestra escuela nos han dicho lo suficiente para que pueda comenzar a actuar.Uno de ellos - una presión burocrática intolerable en la escuela: un montón de títulos sin valor están obligados a garabatear cada maestro; incesante de control (sobre todo para el cumplimiento de estos documentos a la otra y las ideas de los ideales próximos burócratas), cada vez que amenaza con matar a los maestros; el derecho de las autoridades en cualquier momento sin dar razones para destituir al director de la escuela, y así sucesivamente. d. Sin embargo, este problema en la escuela común con otras áreas, supervisado Minobrom (y, me temo, no sólo a ellos), y toda su gravedad para no escuelas primarias sus.El origen del problema principal es que la escuela fue privado de su propia importancia. Dejó de ser autosuficiente y auto-valiosa periodo en la vida de una persona en crecimiento; todo el punto de que svёlsya para asegurarse de que preparan a los estudiantes para el ingreso a la universidad. Externamente, esto ha dado lugar a la adhesión de la prueba; No es extraño que los reformadores de la educación consideran que su principal logro fue en el mismo examen - lo que realmente resultó ser fatal.Tienen su propio sentido de su escuela de posgrado evaluado en sus propios exámenes finales - Graduado "escuela - pasos a la universidad" está marcada para el examen, exámenes simultáneamente final y entrada. ¿Cómo afecta esto a las universidades de innovación, un tema aparte, pero acaba de matar a la escuela. (Voy a nota: la idea de una evaluación independiente por la escuela de sus egresados ​​no son feos - estaba un terrible realización de esta idea, aquí y ahora, pero esto se ha escrito muchas veces..)Egeizatsii para hablar acerca de la escuela - examen de la forma en giperznachimost (de sus resultados, y sólo depende de ellos, y el destino del estudiante - y los ingresos y la reputación de maestro) imparable aplana el aprendizaje, transformándolo en coaching. Esto es cierto, pero no en la "muerte acechaba" escuela. Y no es que la lógica de dicha parte del león abarrotar de los esfuerzos de muchos profesores y estudiantes más motivados conduce inevitablemente de tutoría escolar. Con todos estos placeres escuela podría sobrevivir - a empeorar, pero para sobrevivir.La muerte acechaba en la abolición completa de la final. Es decir, en un principio, podría parecer que se cancelan parcialmente: ¡Por supuesto! debido a que el examen de la lengua rusa y matemáticas son obligatorias, y es algo más que elegir - y esto también es necesario.Pero muy pronto se hizo evidente que esto es una excusa - en todo caso, por todos los conceptos, a excepción de dos. Son todo lo que la física, el Inglés que la historia - si no, usted no puede enseñarle nada por que no lo hará. Eso no es nada - si eres un cobarde; Pero si usted va a hacer, por ejemplo, la situación económica, que por lo que se califican en física química así será alabanza: ¡oh, qué orientado a objetivos. Los tres primeros en este y en otro caso, de alguna manera, extendiendo.Aquí y profesores se dieron cuenta de que, por su parte, no pueden enseñar estos temas. De todos modos, la mayoría de los estudiantes no están aprendiendo - a todos aquellos que no eligió este tema. Y también lo hicieron porque no es: determina sus salarios puntuación media para el examen, y aquellos para quienes sacan el enchufe, no va a asumir la puntuación media no afectará.Las excepciones, por supuesto, es posible - y observado; pero por regla general en el que no se puede enseñar sin obstáculos y aprender - y enseñar allí, y aprender gradualmente cesar. Usted no tiene que consolarse de que los sujetos, al menos, de dos centrales de la prueba final sigue siendo obligatorio. Por desgracia, con el lenguaje y las matemáticas ruso es casi lo mismo que con cualquier química - que sólo se hizo evidente después. Por último - ". Examen finalmente honesto" el verano pasado, al final de la famosa Entonces, si usted recuerda, las autoridades tuvieron que moverse de manera retroactiva por el puntaje mínimo aceptable de ambos exámenes requeridos - sin que ello certificados de manipulación no llegaría casi una cuarta parte de los graduados.El escándalo obligó al público por primera vez de preguntar: ¿qué se considera un nivel satisfactorio de conocimiento? Y eso es lo. Matemáticas de perderse los primeros tres soluciones, es decir, las tareas más simples de la prueba: "El gabinete es 3.300 rublos, y su construcción el 10% del precio.. ¿Cuánto es un armario con la basura? "; "¿Cuánto queso para 16 rublos. se puede comprar por 100 rublos.? "Para un verdadero recuento de queso oculares suficientes vagos recuerdos de la escuela primaria, pero algunos dan un certificado de la media!Igualmente conocimientos básicos, no programa escolar integral, será suficiente para que la triple en ruso. Y lo peor de todo, en la fuerza de una quinta parte de los estudiantes recibe las mismas matemáticas que es más que un tres. Es decir, una clara mayoría de los graduados y asignaturas obligatorias formales tuvo la oportunidad de aprender en la práctica.Para ocultar estos resultados desastrosos decidieron hacer un nuevo paso en el desarrollo de la prueba: para compartir examen de matemáticas en los niveles básicos y de perfil. Prueba de la línea de base será ya consistir enteramente de tareas disponibles smyshlёnomu tercer grado, pero ni siquiera parece estar avergonzado, sí, creemos que la solución a este para el certificado bastante trivialschiny así porque el nivel de algo - la base! Y en el promedio de calificaciones (ahora el nivel de perfil) en abstinencia de la parada de las matemáticas influencia y se detendrá de un año para bucear. Ver todo esto con amargura.Los partidarios de la reforma educativa como para reprender a sus críticos, si regañan actual Minobr más probable porque la escuela idealizar la era soviética: que de era el mejor del mundo, y la corriente ... Yo rara vez encuentro con personas que llaman a la escuela soviética de los mejores en el mundo - también memorable sus debilidades. Pero el sistema escolar de la educación matemática, sin duda, fue el mejor en el mundo, entonces, y luego, a lo que ahora se hundió - durante unos veinte años! - Una vergüenza nacional.Para muchos felices realizado sencillo experimento: dadas las pruebas del examen final mladsheklassnikov e incluso doshkolyatam (en este caso con una advertencia: superdotados). El resultado, dicen, es siempre el mismo: en las tres ganancias mayoría de los niños. Ahora contrastar estos chistes con información fresca: Udmurtia catorce de los diecisiete egresados ​​que aprobaron el examen de matemáticas examen temprano abrumado.Hay dos programas internacionales: PIRLS, que evalúa el rendimiento escolar de los alumnos de las escuelas primarias, y PISA, que evaluaron los chicos de quince años. Nuestros niños ganan casi todo: la penúltima vez que estuvimos la primera Hong Kong - el segundo, la última vez que somos el segundo, Hong Kong primero. Y nuestros jóvenes cada tres años cayeron varias posiciones, siendo la penúltima vez alrededor de los años cuarenta del los setenta participantes; de manera que la última vez que Rusia y no participó.Por desgracia, todo lo que lleva a la triste conclusión de que nuestra escuela disminuye el nivel intelectual de los niños - por no mencionar el hecho de que corrompe su ociosidad impunidad.Si recordamos acerca de la soviética, no mejor escuela del mundo, su operador de este mes, ya sea entregado siete, u ocho exámenes finales orales y escritos; en cada uno se debe mostrar una conciencia mínima dentro del curso escolar en otra disciplina.Por supuesto, el estudiante promedio no podría ser como Pico della Mirandola, pero una familiaridad como mínimo con las diversas ciencias en el momento de la liberación de alguna manera poseía, y los exámenes orales, e incluso argumentado que, en cierta medida capacitado para expresar algunos pensamientos. En realidad, se llama, y ​​la educación secundaria.Hoy en día, la educación secundaria, estamos dispuestos a llamar nataskannost para pasar un determinado tipo de prueba en tres y cuatro sujetos - y que en un caso favorable; en el caso de menos afortunados diploma de escuela secundaria se emite, como hemos visto, con la capacidad a la pena a la mitad y la aritmética en el primer centenar. Acerca de las habilidades del habla coherentes mejor no recordar.¿Por qué desesperada situación sigue siendo tan poco entendido en la sociedad? Debido a que quiera aprender, uno - por lo menos en las grandes ciudades - puede todavía aprender.La palabra clave aquí, por desgracia, "todavía". Dejando a un lado la matrícula de todo tipo, con el tema casi no relacionado, el número de escuelas que son adecuados para este tipo de educación, inevitablemente declinará. Porque, por ejemplo, que en los últimos años persiguió una política directamente hostiles a cualquiera de las escuelas destacadas. Financiación per cápita y así quiso destruirlos, sino para ayudarlo y creencias delirantes han mantenido muchas cabezas, como si la existencia misma de las escuelas de élite es contrario a lo sagrado (y no ejecutable) el principio de igualdad de acceso a una educación de calidad.Buena escuela Prishib no es un problema, sino para crear un nuevo y más difícil con cada año que pasa - sobre todo porque el problema con los maestros. En cualquier cualquier discusión seria sobre los problemas de la escuela se puede escuchar lo que los maestros (no todos, por supuesto - muchos) pobre conocimiento de la materia, y hablar mal arrastrando las palabras, no poseen las habilidades metodológicas básicas, y así sucesivamente.El sistema de formación de docentes en el país prácticamente destruido. Decenas de institutos pedagógicos en casi todas las regiones del país en los últimos años, acaba de cerrar, sobrevivientes o esperando en la cola, o extraña a formatear. Ahora no van a preparar a los profesionales como antes, y los solteros; en otras palabras, desde unos institutos pedagógicos se convierten en pedtehnikumy - la base perfecta para una escuela del siglo XXI como lo interpreta.¿Qué debo hacer? No recuerdo cuántos años no he visto actuaciones relacionadas que se deben hacer, y en las últimas semanas he leído tres textos diferentes escritos por personas altamente cualificadas. Los textos difieren en muchos detalles, pero unidos en una cosa: la abolición del examen en su forma actual, que es definitiva y los exámenes de ingreso en conjunto; Devuelve los exámenes finales en todas las materias principales, a saber, el retorno de la subjetividad de la escuela, y con ella - el derecho a la vida.Pero es precisamente esta corriente líderes de la educación no se irán y nunca para eso. Aquí Kashcheeva aguja si el examen era peor que un crimen, la culpa, entonces ¿quiénes son? Por lo tanto, cualquier conversación sobre la abolición del examen que la unidad y se reducirán a su "perfección" - empleo en términos de la escuela es bastante sentido.Y porque, de hecho, algunos ya han muerto examen: ensayo y una salida, la de regresar a la escuela a las órdenes directas desde arriba, y los exámenes orales en algunas disciplinas poner fin a la "unidad" tan cacareada de la prueba. Pero Minobr no quiere reconocer. La salida funciona volvió a alguna escalera vaga y exámenes orales, todo el sentido de que está en diálogo con el examinador, por ejemplo, quiere ser reducido a monólogos se registran en los archivos de audio - para que después "evaluar objetivamente" ...Más necesidad de apresurarse, porque el examen se está arraigando. Cada año, más y más maestros con un relieve justo acostumbrado al estado actual de las cosas. Ellos entienden que el tren, si, por otra parte, no todos los alumnos de la clase, mucho más fácil que la enseñanza, y, además, todos; que el sistema en el que no es necesario enseñar a los niños a pensar, hablar y escribir, muy conveniente para alguien que no sabe todo esto.Salida de retorno será por lo tanto, cada vez más difícil: el maestro será más y más masa a ellos no estamos listos - resultó que, este año, la mayoría de la lengua y la literatura no sabe cómo manejar devuelto por escrito de repente.Más dudado un poco - No sé, un año o dos - y puede ser que la escuela tendrá que no se recupere recuerdos vivos y de los libros. Si alguien va a ser capaz de escribir un libro así.Fuente: km.ru
 
Pedagogía como un sentido o la sabiduría.Desde el Consejo Editorial "... ismo"En el verano de 1999 el II Congreso de Rusia Filosófica. Se celebró en la capital de los Urales - Ekaterimburgo. Pensando pública interna resumió los resultados hay mundo.... Todavía no hay - o si hace diez años, el llamado sistema socialista mundial tuvo un tercio a la mitad del mundo de la riqueza social. Su fuerza principal - la burocracia socialista soviética / Fiesta, soviética, económico / - en su composición tenía una división muy específico, es decir, la gloriosa y merecido jefe de los Urales Medio.Montes Urales - borde básico de la energía. Qué significa esto?Para Carlos XII - devastador fuego de armas rusas en Poltava. Inglaterra - un montón rusa de hierro, lo que le permitió convertirse en el "taller del mundo". Y se volvió a Hitler Urales tanques blindados en la de Moscú, Stalingrado y Kursk, lanzó su frente descarada Mundial rusofobia.Por lo tanto - la llamada naturaleza única, "hierro" de los superiores de los Urales, su supertsentralizm, obediencia junior, la credibilidad de la población local, que es / confianza / mezclado en la creencia de que su jefe - que es, por supuesto, estatistas y no que puede estar allí todavía, y sin duda no va a hacer el mal.Así que, históricamente, no es una coincidencia que el Estado Mayor de los superiores Urales - Comité del Partido Regional de Sverdlovsk - la parte principal de su era en el timón del Estado en el Kremlin!Para obtener información sobre cómo debe ser tratada hoy - todo el mundo sabe ahora. Pero al mismo tiempo infinitamente importante saber que ha sido y sigue siendo un maestro "espiritual mentora", inspirador y "asesor científico" de este singular a lo moderno destacamento hierro historia rusa de los administradores Socialistas Soviéticas.¿Quiénes son los que ponen popular ", patearon la puerta" en las oficinas del Comité del Partido Regional de Sverdlovsk? ¿Quién mantiene en jaque a muchos miles de activos ideológica académico en el mismo cheque partido - académico activo, y recibió unas cartas de felicitación de cumpleaños de la KGB local?Históricamente exacta, el nombre científico de este equipo en particular, que jugó la sombra y el papel decisivo en el trágico destino de Rusia, la Unión Soviética, el campo socialista y el comunista mundial, los trabajadores y los movimientos de liberación nacional, suena como esto - "la escuela de los Urales de la filosofía." Por cierto, lo mismo con orgullo aún, ellos llaman a sí mismos.En congeniality completo con prominente figura académica de Occidente - Zbigniew Brzezinski - algunas décadas "trabajaron" sus principales funcionarios y organizadores: decanos de la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal de los Urales M.Rutkevich, K.Lyubutin, V.Skorobogatsky, B.Bagirov, A.Pertsev. ... A.Kasvan y G.Burbulis - su gratitud a las contribuciones del personal al laboratorio creativo, la contraparte estadounidense venerable de origen polaco.Lo que sucede exactamente en la cabeza del jefe socialista soviética, cuando él, como el espíritu "fresco" de los tiempos, desde el director se convierte en empresario capitalista rojo - esta es nuestra revista escribió / Ver. revista Mail "... ismo" al Comité Central del Partido Comunista de Grecia, № 06.01.1998 / Pero qué / cómo / que está sucediendo en la mente del profesor - científico social que "en nombre" de la Academia y "en nombre" de la Secretaría de la ideología del Partido Comunista Es sobre la vida de este jefe? Se empuja a los extremos con la obediencia completa de este último. Y cuando, en lugar de diversión "Boda en Malinovka" convierte el dolor universal y la ruina (= ajuste y reforma), profesor Monte esconde detrás de sus jornaleros "hardware" ...Acerca de cómo dispuesta el alma del maestro, qué pasiones rebeldes que cautivó al hacer rehenes asola toda Doksy la sociedad, y di a los resúmenes "Pedagogía como un sentido o la sabiduría."... Nuestro lector astuto, por supuesto, no duda en enseñar la esencia del marxismo.
 Hoy, embargo de pecado, el marxismo, el comité del partido y el custodio de su departamento, sufrio La Misma catástrofe metodológico y de la vida la del que la pedagogía en sí. Y DEBIDO una cola Ambos se enfrentan Cerca La Tarea común, un sable, la Rehabilitación Sophiological de la personalidad y de la pedagogía, y en el marxismo y de la vida presente. DESPUES DE TODO, Una traición a La Verdad Aquí y Allá Hizo Por Las Mismas Leyes. Y / MAS interesante! / Por las Mismas personajes. "Escuela de los Urales de la filosofía", dados de la comunidad académica, Lecciones de vida Experimentados Últimos 10 años, los Hace muy - muy "honrado" avant-garde.Así hambre, el maestro Krasnoufimsk violentamente piquetes del edificio de la antigua sede del partido del actual equipo de Kremlin de reformadores estan Luchando hoy en día, no por la ONU del tanto sueldo, por Como El Hecho De que los salarios Más altos - por la Verdad es Una e indivisible, la ONU párrafo maestro honesto y manchado "Académico" saqueando ONU profesor de secundaria, y el párrafo this Filósofo marxista.
Pedagogía Como un SENTIDO o la Sabiduría.Introducción a sofiología "Todos" - ONU o "single" "mucho"? Sabiduría lo todo tiene, Pero No Sabiduría Toda; Filosofía, sofiología, sofismas; sofiogoniya, sofiogenez, Educación sofiología infancia sofiología, DERECHOS Sophiological Rehabilitación; Ciencia Sophiological Arquitectónico y humano: El Sistema de la técnica y Arquitectónica; Categórica Sophiological - SIGNIFICADO Arquitectónico Como la gimnasia y jugar con El La Verdad Misma; Caracterología Sophiological; la primacía de la literatura y la teología de la psicología y la psiquiatría; Estudios Sociales Sophiological: la lógica dialéctica es primario, y la sociología - es secundario; sofiología Riqueza; vida sofiografiya; didáctica dialécticas: la Sabiduría Como una "regla de Todas las reglas" y Toda La ciencia - la lógica de la Aplicación; Booleano: Logos - SIGNIFICADO - es; El SIGNIFICADO del lenguaje y el lenguaje de Como "equipo Ser samogovoryaschee" Y Como /K.Marks/ Tale /P.Bazhov y Heidegger /; texto y contexto: el habla, el silencio, mutismo, el silencio y el misterio;Pedagogía Sophiological; dialéctica Arquitectónica pedagógica del mito; mitología pedagógica Arquitectónica de La Razón: macroeconomía, psihodiagnoz, médico psiholechenie, psicólogo clínico primacía sotsiorepressivnost ante la ONU el maestro en la Escuela ...; cosmopolitismo Como una Fórmula generalizada mitología de La Razón: Doxa Embarazada o prematuro verdad; la justicia y la verdad; pedagogía Formas Transformadas - El poder de la lógica dialéctica de la sociología; SIGNIFICADO y Objeto; Arquitectónica Sophiological pedagogía: la imaginación - mente - la mente - la Sabiduría; - Soul - arcontes - Heroes - el genio - Demonios - Ángeles - Arcángeles - Temprano - El Poder - Poder - de dominacion - Tronos - querubines - serafines; sofiología y Teología: la unidad del Uno Como la Tecno Unión, Cristo y Sofía; "Titanic"; percepción y apercepción: Actividades Como la auto-activity Sustancia y, ya Que el tema; la Enseñanza de la esencia del cristianismo; Ley concreción de Dios y hombre el; vida ConCreta en sofiología teaching: Caos - Cosmos - Eros - Logos - Absoluto - Universo; Verdad Absoluta y los Ataques típicos en El: el pluralismo, el reduccionismo, el naturalismo, la psicología, la sociología, el positivismo ...; Belleza en contra de la Verdad - estética tentación la; La estética y la sofistería de la vida misma: Germen - Afroditizm; La estética contra la sofística - Un motín En sus rodillas?! La belleza salvará El Mundo ...;Sofistería y la estética: una hermosa unidad de lo Uno y lo bello; papel demoniaca en la estética del relativismo sociológico, las ciencias sociales y las ciencias del hombre; Concepto Y Régimen sensual - El Simbolo - un mito; Como una palabra entity viviente, es Decir, gato - Una filología tácita, filología y - esta "gato Hablando";Arche y El culto a la personalidad Superiores inmediatos; sofiología teórico "animal Como sociales el hombre" o jefes de la Arche Como verdad - es primario, Y las Autoridades - Segunda Vez la; Sofiología empírica: "el como hombre animales sociales" o Arche de las Autoridades, Como los jefes de primaria y secundaria de la verdad; burocracia Como empírica Sophos;Historia del arte Sophiological: los cosacos Como el amor por la patria, el pecado / o / Permiso de las Autoridades contador; Head - burócrata - Ataman; La unidad de la patria y la patria - heroísmo; sofistas Estética: el pecado Patria patria o la patria a la patria - Confusión alma de heroísmo; Belarús, Rusia y Ucrania desde 1991; niño - las Autoridades hijo de la Patria, y "parte" El País Como una de la patria; niño y niña - el sexo Como una categoría de la Verdad Absoluta; Vasily Rozanov, Otto Weininger, Vladimir Nabokov y Aleksei Losev; Ruso, Alemán y Griego filosofía: la Verdad Absoluta Como la unidad del Uno y los Muchos; Filosofía del sexo y la filosofía de género: el materialismo dialéctico y el idealismo dialéctico, la filosofía, sistema y Método, Historia de la filosofía y la lógica, la Conciencia y el pensamiento ...; positivismo - filosofía mujer irascible; Diamat - el Modo femenino de la filosofía dialéctica; ¿Es el marxismo, el hegelianismo?; Sovietica materialismo dialéctico - "Lolita" dialéctico idealismo; "Escuela de los Urales de la filosofía" / 1966 - 1999 / - versión soviética del materialismo dialéctico positivista / MNRutkevich, KNLyubutin, L.Ya.Rubina, AVGayda, VVSkorobogatsky, BB Bagirov AVPertsev, VVKim, NNTselischev , AFEremeev, GPOrlov, VAPanpurin, GEZborovsky, Yu.R.Vishnevsky, NAVoronin, SNStarodubtsev, AABatalov ... GEBurbulis /; Principales Máximas de la escuela de los Urales de la filosofía: el pecado marxismo de Marx ... la filosofía ... Sin Pensar, la ética, la moral ... No, no ... SENTIDO estético de la belleza, la economía política y el pecado ... el maestro ruso de la Riqueza sociales del materialismo histórico y el pecado ... la filosofía, comunismo Científico mundo sin la ONU comunista ... El socialismo pecado ... el movimiento obrero, el culto a la personalidad en Lugar de Sus Superiores ... la verdad;Sofismas Y Sofiología; La Verdad por el bien de la verdad, la verdad es Lugar de la verdad, la verdad contra la verdad; transfinitivnaya finitivnaya sofisma dialéctica = mala infinitud / SIGNIFICADO Que "lo social", y la mano de obra Como un de ideales vida /; transfinitivnaya sofisma Uno y la indiferencia por Muchos Como una Cierta filosofía de la identidad / verdad / teología / Dios / ciencia / verdad objetiva / y sofiología / Verdad Absoluta /;Transfinitivnaya sofismas Como doksakratii /K.Marks/ Mundial "Objetivos Formas de pensamiento;Transfinitivnaya dialéctica Como "infinitamente lógica" /G.Gegel y SBTsereteli / y la Definición de "verdadero infinito", es Decir, la forma de gobierno - el Reino de Dios - el comunismo - sofium / respectivamente, Sócrates, Jesucristo, Karl Marx /; "La Razón - la gracia de Dios" /G.Gegel/ y el tiempo - es la mente de la Eternidad; "Aeon - hijo en el trono, el juego pesseyyu, El Niño Pertenece al poder real" / Heráclito /;Eon y MeOH: Política - El reino de este mundo - burguesa sociedad la; "Burgués pecado burguesía" - eidos MeOH; "El derecho a igual Ser un desigual ser" - Eidos en MeOH, es Decir, la justicia; contrato de equipo - el "Contrato de conciencia" / Vladislav Serikov / o el beneficio del tanto de la Solución de la contradicción de "real - material de el", "ideales - irreal" y "Material - Formales" ... "no solo la filosofía es Luchar por La Realidad, Pero La Realidad Dębe Tratar de filosofía ": la vida Como la filosofía Un cuerpo /G.Gegel/, y la filosofía de la vida Como un /K.Marks/ órgano o la identidad Como un marxista y dialéctica hegeliana del mito / dialéctica - lógica - sociología - Mitología /; restructuring Como la propiedad privada de contrato de equipo, un sable, el equipo de televisión en Vez de equipos de Trabajo; Alexander Livshits Lugar Dima Gorin; Enfoque de clase contra el materialismo dialéctico o LMKaganovich y MNRutkevich contra AF Losev, EVIlyenkov y VKBakshutova;Sofiokratiya y Doxa - cracia: Opinión pública la, la sociología de mercado, Cambio, el periodismo, el jurado, la psicología, la consulta y el Consejo Científico - el voto de la Verdad ...; Departamento de Política de personal: Doxa contra Sofía; doksokrat Como un agente de la mitología de La Razón: el matón, el burócrata, cosmopolita ...; Idea comunista ruso y Eidos Como las antípodas transfinitivnye mitología doksakraticheskoy, es Decir patriota ruso "deberian" ser anti-Comunistas y sovieticos Comunistas "deberá" rusófobo Ser; Ciencia Política - Una Civilización superiores a la vida;La Política y la Política; Política y la Generación; Generación Como una coincidencia y sofiogeneza sofiogonii; defectología - Conflicto generacional; Sociedad y sofium: la sociedad sofiología y sofiuma la sociología; Departamento de Recursos Humanos Como un sofista autobiografía potencial de vida sofiografiya; "Etiquetado" - sin Enfoque de clase; la sociología Como una forma transformada de philo - Nology: signo contra la ONU valentía frente al valor de SIGNIFICADO; sacrificar las exigencias en Lugar del sentido - la adicción demoniaca y de drogas; La Libertad de Expresión o el periodismo Como una doxa - ocrática Filología; sofiología - celebrada la unidad de la filología y la filosofía Que coincida con el Logos y doksakratii muerte de Sophia o resolver las Contradicciones del Antiguo y Nuevo Testamento; Biblia - la unidad del libro de la vida, y Que es la Educación; Educación - La Educación del Rey en la cabeza, y sofiología Educación - la ciencia verdadera de autogobierno; Polity - Gobierno de Como Estados Perfección Arquitectónica; Política - Gobierno de Como auto-Destrucción del Estado; Metafísica Unidos - "El cuento del Pescador y el Pez", o estados femenino - "Carmen", el estado masculino - "Aniskin"; Isabel y María Estuardo - conmocionaron la metafísica de los Tiempos Modernos; Luis XVI: La Razón abstracta "malos metafísica" - la guillotina; Pasha Angelina - Una respuesta a Stalin: la metafísica Dębe dar ...! 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Ilyin, E.Ilenkov /; Sofium y genio nacional: EL MUNDIAL Mercado Como "Quid pro quo" / Un lugar de Otro / y "genio" "nacional"; SENTIDO y Energía: Como un resurgimiento significativo del acto nacional del genio; interrupción de Como qui pro quo pedagogía vnesofiynoy, destruyendo la unidad del libro y de la vida - monetarismo; Talento - El Lugar en el genio Arquitectónico; Acordeón ruso - Genios Nacionales simpatía RUSOS Y Alemanes; Schelling y Chaadaev, Pushkin, Iván Ilyin y Hegel; La Sala de Ámbar, o "en las trincheras de Stalingrado" / Viktor Nekrasov /; Kaliningrado - Königsberg: Immanuel Kant Filósofo ruso ...?!Revival genio sen y talento - ruina otra; Ya postura mar contra sofisma somato-, psicológico, socio-génesis Educación pedagogía pecado logotipo?; técnica ... el pecado el Rey en la Cabeza - transfinitivnoe "unidad" del departamento y la escuela; "Rusia Logos" como exacta filológicamente renacimiento Fórmula sofiología y sofiología renacimiento;Ruso Como "parte" de Rusia - Sujeto hablante o lógico Como su propio predicado predicado; Genio nacional Humanidad universal "lógica" ruso o Formas Perversas racional;Habla ruso Como Contradicciones de resolución: Ley y la Gracia, Sofiuma ruso y ruso - la lengua de la sociedad, la dialéctica del mito y la mitología de La Razón, y sofiokratii doksakratii = revolución Sophiological;El anhela la lógica de la maestra moderna?!"Las minas del rey Salomón" /Ch.Norrisa/; Ruso, Alemán y Griego Como la clásica PREGUNTA de Sofía; Alexey Losev Sobre el "Hombre en Caso de la ONU" de Anton Chejov; "Obscenidades Rusos en Inglés" / Gaceta Literaria / o CÓMO doksologicheskaya sofiokratiya doksakraticheskaya sofiología;"Volokolamsk carretera" Al.Beka o secreta rusa ... Martin HeideggerValery Molchanov, Ph.D.Abril-mayo de 1999Publicado en forma abreviada llamada "pedagogía en el SENTIDO de" en coll:. "Infancia. EDUCACIÓN. TEOLOGÍA Y CULTURA. (Sofiología Revival y la reactivación sofiología en los Urales). Ekaterinburg edición de 1 998 100.


 

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